本学期，文科教研组在学校统一领导下，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，圆满完成了本学期的教学教研工作。2021－2022学年的重点工作——信息技术2.0活动在本学期进入收尾阶段，又恰逢2022年新课标发布，各项活动紧锣密鼓地开展。此外文科组十位教师在本学期相继开展了组内公开课，每位教师都专心致志、勤勤恳恳。为使今后的工作扬长避短，现将这学期所开展的主要工作做以下小结：

3月3日姚赵钢老师开展一节公开课《大自然的语言》，这节课有三“至”，一为至美，语言优美，用美的情怀带领学生去发现课文中清新优美的句子，并且这美中还带有诙谐之趣；二为至亲，亲和力极强，充分体现了以学生为中心，注重对后进生的鼓励；三为至细，教师准备充分，板书细致且独具匠心，词语讲解得十分精细。

4月21日陈敏慧老师公开课《明朝的统治》，这节课的教学过程以“祝明”的功成名就为主线，从而探究明朝的兴衰起落，逻辑思路清晰明了，见微知著，以小见大。教学手段丰富，以微课辅助教学，课堂气氛热烈，师生互动自然融洽。

4月26日宋亚敏老师公开课《安塞腰鼓》，在这节课中，教师十分具有亲和力，教学准备充分，起立齐声朗读环节既起到了巩固知识的作用，又能激发学生学习兴趣。课程流程清晰，可以看出教师很有想法，给予学生自主感受的机会。

张晓芳老师公开课《海上日出》，这节课基础知识教得精简，文本阅读教得精炼。教学思路清晰，有给学生想象的时间和机会，并且注重联系实际。尤其是板书部分以绘画形式呈现，张老师的课真得是一次比一次精彩！

5月20日姚霏老师公开课《古诗词文复习》，这节课教学方法多样，教师富有热情。在整个教学过程中教师思路清晰、逻辑顺畅，过渡自然，并且时时关注学生。另外教师的语言优美动听，真不愧是语文老师！

5月24日杨慧老师公开课《跳水》，每个学期最期待的就是杨老师的公开课，这节课教学过程连贯且自然，教学语言鲜活灵动且精炼，教学板书简洁且有效。杨老师经常鼓励学生大胆发言，学生课堂参与度极高。总之，杨老师的课可以说是一场“视听盛宴”！

6月7日洪流老师公开课《自由平等的真谛》，本节课视频教学运用到位，激发了学生的学习兴趣。教学主题明确，教学目标基本落实。教师在整个教学过程中充满热情，有很多的肢体语言，无形之中缩短了老师与学生之间的距离。

6月9日方志龙老师公开课《我们与法律同行》，方老师先列举问题，规定时间，让学生通读课文，并且提出要求，提醒学生规范答题。整节课教学方法多样，有视频教学法和游戏教学法，这两种教学方法贴近学生，因此有利于激发学生学习兴趣。

6月15日徐卉老师公开课《语文园地文》，这节课课前准备充分，可以看出徐卉老师很重视学生学习习惯的养成。教师教态自然，声音洪亮。课堂容量充实，学习氛围活跃，学习难度也有梯度，从易到难符合学生的认知规律。

6月15日潘丽媛老师公开课《陋室铭》，教师教态端庄自然，语言柔和优美，从一词一句中可以看出教师专业素养十分深厚。在教学过程中，充分体现了以生为本，教师与学生的活动十分有效，教学评价也很多元，板书不仅及时而且丰富。

综合看来，每位老师的课都有可圈可点之处，但评价一节课若都是褒奖之语实在难以令人信服。每次参与评课的教师不仅对其优点进行肯定，同时也对其不足进行了分析和探讨，由此得出了以下建议：

1.教师不能为了教学形式而忽略教学内容，教学不是为了展示教师的风格、特色，而是考虑学生在课堂上到底能学到什么，成长什么，有什么成就；

2.上课的重心应该放在学生身上，教师在整个教学活动中应该呈现出游刃有余的状态，要让学生参与到课堂中来，要多给学生自主感受的机会；

3.“为了使学生获得一点知识亮光，教师应吸进整个光的海洋。”由此可见，教师需要有广博的专业知识，课前准备一定要充分，不能脑袋空空或前言不搭后语；

4.有效的教学，是先理解教科书以及课程标准为我们制定的教学目标，然后设定评估标准，最后才去设计具体的执教流程，因此教师一定要十分熟悉学科课程标准和教科书。

其实，每一次评课都是一段进步！所谓“不积小流，无以成江海”，教师若想获得长远的发展，就必须注重积累，以求从量变飞跃到质变。

由于本学期适逢义务教育新课标（2022年版）发布，因此文科组的学期研修主题是为“新课标学习心得”。

通过这次研修 ， 本组总结 ： 新课程标准像石，敲出星星之火 ； 新课程标准像灯，照亮夜行的路 ； 新课程标准像路，能引我们开拓新天地。只有跟着新课标的方向前行，我们才不会 在前进的路上 迷失方向!道阻且长，行则将至。

“问渠那得清如许，为有源头活水来”，教师如果不学习，教研活动就会成为“无本之木，无源之水”。本组的每位教师在进行日常教学之外还积极参加校内外培训及各项教研比赛。

本学期，组内成员除了常规的听评课教研活动外，还开展了两次信息技术2.0应用能力提升工程的培训，同时组内教师也积极参加校内关于“在线课堂”“师德师风”“法制教育”等等培训，并附有相关学习心得。方志龙老师接受全国中小学党组织书记网络培训，张晓芳老师去实验小学参加开放日活动，徐卉老师赴城西学校和宁阳学校听课，组内九年级教师姚霏、陈敏慧、汪婷和七、八年级教师潘丽媛、宋亚敏参加中考复习研讨会，每位教师在培训过后都能有所反思，并能够将其收获运用至日常教学之中。

通过平时的学习和培训，教师也在迅速成长，在本学期教研比赛中获得了很多荣誉。潘丽媛辅导学生参加宁国市“新华杯”小学生中华传统文化经典诵读比赛获得三等奖；宋亚敏和徐卉成功入围宁国市“教坛新秀”市级比赛；潘丽媛辅导学生汪思琪、夏雨涵、黄梦媛参加“喜迎二十大.奋进新时代”少幼儿书画大赛获得优秀奖。

总之，教师要与时俱进、努力钻研、大胆尝试，灵活运用各种教学资源，在课堂上掀起学生内心情感的波澜，达到寓教于乐、寓学于趣的高级教学状态。我们文科组将继续在今后的教学工作中再接再厉，力求更进一竿！